Du côté des enfants

Pour le premier rendez-vous, plusieurs modalités de rencontre sont envisageables suivant la difficulté rencontrée, l’âge de l’enfant et votre composition familiale. Nous conviendrons ensemble de ce qui est le plus pertinent.

A l’issue d’un premier entretien, nous définirons conjointement le dispositif le plus ajusté et le rythme des séances.

Exemples de dispositifs :

• Guidance parentale en présence ou non de l’enfant,
• Thérapie de soutien des liens précoces,
• Psychothérapie individuelle de l’enfant et de l’adolescent,
• Etc…

            Avant de s’exprimer avec des mots, l’enfant passe par le jeu, l’expérimentation, l’expression corporelle et graphique pour appréhender et comprendre le monde qui l’entoure. C’est donc, à travers ces formes d’expressions, que la thérapeute approche la manière dont l’enfant construit sa réalité interne et la perception de son environnement. Votre enfant trouvera ainsi à sa disposition des feuilles, feutres, pâte à modeler, figurines qui serviront de médiation dans sa thérapie.

C’est vous qui connaissez le mieux votre enfant, et votre implication est évidemment essentielle, dans le cadre des thérapies individuelles, nous ferons donc des points réguliers tout en garantissant à votre enfant son espace singulier et confidentiel.